稚邻
我住的房子是单位早年的集体宿舍，一层楼住八户人家，共用走廊、厕所。我们这层楼住的尽是二、三十来岁的年轻人，除了我八家就有七个孩子，四岁下的有四个，从襁褓婴儿到螨跚学步的满世界乱跑。这帮小淘气差不多是我看着从大的，走廊就是他们的游乐园，一不留神就跑到那家去了，时常听到谁的父母在挨家找自己孩子的声音。有了他们，邻里关系想年密切都难。
几个小不点儿也爱到我屋里玩，若是一个还好，有时几个一起来，那就等于免费观赏一出出哪吒闹海、孙悟空大闹天宫的喜剧。
一天中午，我正在厨房做饭，就听得外面一片乱哄哄的声音，两岁多的雪茹尖声大叫：“阿姨！阿姨！”急忙跑出去一看，客厅里一片狼籍：动物拼图的杯垫扔的满地都是，雪茹正在跟岁数比她小个头比她大的在正男抢小板凳——一脸憨态的正男坐在板凳上，两只小脚踩着茶几边，手使劲地扳住茶几，不让雪茹；三岁的双双则整个儿趴在茶几的玻璃上着镜子，吐舌头挤眼睛的自得其乐，玻璃上满是手印和口水；四岁的东东在旁边看着，一付隔岸观火的神情，见到我就告状：“他们不乖，我乖！”我又好气又好笑，十万火急地冲回厨房把火关了，再出来叫住雪茹，把她放在另外一个凳子上，又把双双从茶几上抱下来，然后问他们：“听歌好不好？”小家伙齐声回答“好！”。“那就不要乱动喽，不然就不让你们再来了，知不知道？”几个脑袋乱点着，我拿了一盘音乐放响，小家伙这才和着节拍唱着老老实实地坐下来。
类似的情景时不时的就要来那么一回。
当然，也有比较安静的时候，一般是说话，比如这是什么，干什么的，那在做什么之类，我总是尽量把话说清楚，让他们了解或理解。几个孩子中，东东最为持重，最有主见，也是跟我说话最多的一个。
不过说话有时也会遇到麻烦，一次，我和邻居家上小学的赵成一前一后的回来，东东在走廊看见了问我：“阿姨，你去接他的呀？”我一边走一边回答：“不是，我们在楼梯碰见的”。“碰见？”他脑袋一歪：“我也碰见你的”眼睛亮晶晶的望着我。“对”我边开门边回答，心想这小家伙还会活学活用呢，正要点头，他又接了一句：“中午在你屋里”。哎哟我的天这小家伙说的话特逗人，我哈哈大笑进了门，看着他困惑的样子，我止住笑跟他解释：“你在我屋里叫看见我，不叫碰见，我们在外边才是碰见……”他一昂头：“就是碰见，我碰见你了。”他坚持己见，双眼盯牢了我不妥协的样子。我想对他说碰见是一种偶然，他进我的屋里里看见我是必然，这两个词在使用范围、内涵、语境等方面有差别。可是这样一来就又要给他解释什么是偶然，什么是必然……别说他，我自己都觉得绕来绕去的说不清楚，何况是孩子。转念一想，对他来说，没有预约的见面——他在我屋里“看见”或是“碰见”我，意义都是一样的，只好含混地说：“嗯，也可以这样说吧。”东东满意地点点头走开了。一直到现在，我也没有想出该怎样回答才能把这件事情说清楚。
有个周末天气很好，我做完了事情，就在门边坐着看书，午后的太阳晒在身上很是惬意，好景不长，一会儿双双、雪茹、正男就一人一辆儿童车轰隆轰隆的呼啸而来，到了我面前停住和我说了几句话，双双就把儿童车一把提了进来，准备在挖我这个小小的空间里施展车技，雪茹、正男一见也不甘落后，都要把车骑进来，我一见闹剧马上又要开演，而且声势浩大，这车一骑动整个楼都听得见，连忙制止：“别拿进来，就在外边！”一面把双双的车送出去，几个小东西不乐意了，非要在这里骑不可，我耐心跟他们讲道理：“嘘！认识楼下的周叔叔不？”小家伙一齐点头：“认识”我继续说：“他住楼下，正在睡午觉，如果你们骑车会吵醒他的，他会生气，知道吗？”几个人停住了手，雪茹马上伸出手指“嘘。我爸爸也在睡觉，别闹！”雪茹挺懂事地一答腔，那两个也跟着“哦”了一声。看来，这个道理他们明白，我松了一口气。可几个小人并没有离开的意思，车是不骑了，又玩开了其他的花样——捉迷藏，无奈的合起书看着他们钻床爬凳拖东西，我的这书是无论如何都看不清净了！略略一思考，我哄他们：“阿姨也要午睡了，你们下午再来玩，好吗？”他们倒是很开通地出去了，放弃了满目灿烂的阳光我关起门来继续看书。
过了一个多小时，我已经把这件事情忘记了，开了门去厕所，经过正男家的门口，他一见到我就问：“阿姨，你起来了啊？”雪茹也在那里拼积木，闻声都停手拿眼睛望住我。我一怔，方才想起骗他们的话，含糊地“啊”了一声匆匆过去。回来，他俩仍然站在门边，把刚才的话又重复了一遍，我知道他们在等我兑现“你们下午再来玩”的诺言，可是这个下午我已经另作了安排，并没有和他们玩的打算，当时不过是随口说了一句，他们还太小，不懂得大人有时是很虚伪的。他们的父母在旁边，看情形已知道我是在哄孩子，都心照不宣地笑了起来，只有他们，还天真地仰着小脸无限信赖地望着我。我一时有些又羞又恼，脸烫心跳，胡乱应了几句，逃也似地回到了屋里。
其实，小孩子并不是我们想象中的那么无知，他们有自己的逻辑思维和道理，他们的稚趣让人忍俊不禁，率真又常常使我们这些自以为是的大人们尴尬乃至汗颜。好感谢我的这些小邻居们，不仅给我的生活带来了乐趣，也让我看到了自己身上的成人陋习，因此时时反省，才能使自己在内心保留一份永远的纯真。
几个小不点儿也爱到我屋里玩，若是一个还好，有时几个一起来，那就等于免费观赏一出出哪吒闹海、孙悟空大闹天宫的喜剧。
一天中午，我正在厨房做饭，就听得外面一片乱哄哄的声音，两岁多的雪茹尖声大叫：“阿姨！阿姨！”急忙跑出去一看，客厅里一片狼籍：动物拼图的杯垫扔的满地都是，雪茹正在跟岁数比她小个头比她大的在正男抢小板凳——一脸憨态的正男坐在板凳上，两只小脚踩着茶几边，手使劲地扳住茶几，不让雪茹；三岁的双双则整个儿趴在茶几的玻璃上着镜子，吐舌头挤眼睛的自得其乐，玻璃上满是手印和口水；四岁的东东在旁边看着，一付隔岸观火的神情，见到我就告状：“他们不乖，我乖！”我又好气又好笑，十万火急地冲回厨房把火关了，再出来叫住雪茹，把她放在另外一个凳子上，又把双双从茶几上抱下来，然后问他们：“听歌好不好？”小家伙齐声回答“好！”。“那就不要乱动喽，不然就不让你们再来了，知不知道？”几个脑袋乱点着，我拿了一盘音乐放响，小家伙这才和着节拍唱着老老实实地坐下来。
类似的情景时不时的就要来那么一回。
当然，也有比较安静的时候，一般是说话，比如这是什么，干什么的，那在做什么之类，我总是尽量把话说清楚，让他们了解或理解。几个孩子中，东东最为持重，最有主见，也是跟我说话最多的一个。
不过说话有时也会遇到麻烦，一次，我和邻居家上小学的赵成一前一后的回来，东东在走廊看见了问我：“阿姨，你去接他的呀？”我一边走一边回答：“不是，我们在楼梯碰见的”。“碰见？”他脑袋一歪：“我也碰见你的”眼睛亮晶晶的望着我。“对”我边开门边回答，心想这小家伙还会活学活用呢，正要点头，他又接了一句：“中午在你屋里”。哎哟我的天这小家伙说的话特逗人，我哈哈大笑进了门，看着他困惑的样子，我止住笑跟他解释：“你在我屋里叫看见我，不叫碰见，我们在外边才是碰见……”他一昂头：“就是碰见，我碰见你了。”他坚持己见，双眼盯牢了我不妥协的样子。我想对他说碰见是一种偶然，他进我的屋里里看见我是必然，这两个词在使用范围、内涵、语境等方面有差别。可是这样一来就又要给他解释什么是偶然，什么是必然……别说他，我自己都觉得绕来绕去的说不清楚，何况是孩子。转念一想，对他来说，没有预约的见面——他在我屋里“看见”或是“碰见”我，意义都是一样的，只好含混地说：“嗯，也可以这样说吧。”东东满意地点点头走开了。一直到现在，我也没有想出该怎样回答才能把这件事情说清楚。
有个周末天气很好，我做完了事情，就在门边坐着看书，午后的太阳晒在身上很是惬意，好景不长，一会儿双双、雪茹、正男就一人一辆儿童车轰隆轰隆的呼啸而来，到了我面前停住和我说了几句话，双双就把儿童车一把提了进来，准备在挖我这个小小的空间里施展车技，雪茹、正男一见也不甘落后，都要把车骑进来，我一见闹剧马上又要开演，而且声势浩大，这车一骑动整个楼都听得见，连忙制止：“别拿进来，就在外边！”一面把双双的车送出去，几个小东西不乐意了，非要在这里骑不可，我耐心跟他们讲道理：“嘘！认识楼下的周叔叔不？”小家伙一齐点头：“认识”我继续说：“他住楼下，正在睡午觉，如果你们骑车会吵醒他的，他会生气，知道吗？”几个人停住了手，雪茹马上伸出手指“嘘。我爸爸也在睡觉，别闹！”雪茹挺懂事地一答腔，那两个也跟着“哦”了一声。看来，这个道理他们明白，我松了一口气。可几个小人并没有离开的意思，车是不骑了，又玩开了其他的花样——捉迷藏，无奈的合起书看着他们钻床爬凳拖东西，我的这书是无论如何都看不清净了！略略一思考，我哄他们：“阿姨也要午睡了，你们下午再来玩，好吗？”他们倒是很开通地出去了，放弃了满目灿烂的阳光我关起门来继续看书。
过了一个多小时，我已经把这件事情忘记了，开了门去厕所，经过正男家的门口，他一见到我就问：“阿姨，你起来了啊？”雪茹也在那里拼积木，闻声都停手拿眼睛望住我。我一怔，方才想起骗他们的话，含糊地“啊”了一声匆匆过去。回来，他俩仍然站在门边，把刚才的话又重复了一遍，我知道他们在等我兑现“你们下午再来玩”的诺言，可是这个下午我已经另作了安排，并没有和他们玩的打算，当时不过是随口说了一句，他们还太小，不懂得大人有时是很虚伪的。他们的父母在旁边，看情形已知道我是在哄孩子，都心照不宣地笑了起来，只有他们，还天真地仰着小脸无限信赖地望着我。我一时有些又羞又恼，脸烫心跳，胡乱应了几句，逃也似地回到了屋里。
其实，小孩子并不是我们想象中的那么无知，他们有自己的逻辑思维和道理，他们的稚趣让人忍俊不禁，率真又常常使我们这些自以为是的大人们尴尬乃至汗颜。好感谢我的这些小邻居们，不仅给我的生活带来了乐趣，也让我看到了自己身上的成人陋习，因此时时反省，才能使自己在内心保留一份永远的纯真。
