成长的蓓蕾

作者:未知 来源: 网络 时间: 2018-04-30 01:19 阅读:
一切都从下班走进家门的那一刻开始。
那个小小的人儿听见摩托车的喇叭声,欢快的从房子里跑出来,我妈妈回来了!小脸上满是欢喜和高兴。忍不住弯下身去,抱起她来,亲亲她。
然后拿起你的包,要帮你放到房间里。跟在你的脚后,不等你换完衣服,换完鞋子,急急地拉着你的手走到大门外面,那时,就会象一只脱离了笼子的小鸟,欢快的在大街上奔跑。
有时,她会乖乖的坐在你的身边,跟你说话。你问她,今天在幼儿园,老师都教什么了?回答是模糊的,片段的:丁字不带钩,两天挂灯笼,三天不吃饭,围着锅台转……她还不会总结,但是你能从她的话里知道,今天,老师肯定教画小人了。
有时,她会跟你耍赖皮。告诉你她要什么东西,用尽了各种的手段达到她的目的。哭也很好看。一面哭,一面看你的脸。你用各种理由搪塞她,她也用各种理由来为难你。最后实在没有办法了,她就会说:人家的妈妈都在家看孩子,可是你从来不在家看我!这个时候,就觉得孩子的一句话触到了自己的软肋:一天24个小时,能给孩子的时间,太少了。终于心一软,既然跟孩子在一起,那就让她高兴吧!
拉着她的手,走过宽阔的大街,去买她想要的东西。路边有各种各样的花木,会告诉她,这棵是法国梧桐,这棵是白日红,也叫紫薇,这棵是蔷薇,这棵是樱花……有时候,她会要折一支拿在手里,走不了多远就会再递给你:妈妈,你帮我拿着。路上遇见熟悉的人,还会逗她:梦如,妈妈回来了,快让妈妈买好东西吧!她从来不答话,也不会对别人做什么表示。人走了,你就告诉她,只有你需要的东西,才可以买,有些东西买了没用,就浪费了。她会听话的点点头,不知道是真懂了还是假懂。
因为以前有过惯例,除非需要,从来只买一样她想要的东西。也从来不会哭着要另外一样。要让她懂得,有得到的,就有失去的。买了她想要的东西,折回家。她的注意力已经全在这个新的东西上,如果是吃的,会迫不及待的打开,如果是彩笔一类的东西,肯定也会飞快地跑回家去画画。
这样的时间很快就会过去。在大人的赞扬声中,很努力地自己吃饭,吃完了还要翘一下大拇指,自我表扬。
炎热的夏天,晚饭后还要带她到大街上走一走。她和她的伙伴,兴奋的在大街上奔跑,你追我,我追你,年龄稍微小一点的孩子,总是落在最后面,尖叫声在整个大街上回响。乘凉的人们善意的提醒着她们:慢点跑!慢点跑!直到累得满头大汗,跑不动了,才会乖乖的躺在门前的凉席上,让你给她讲故事。总是一个故事讲完了,还是要再听一遍。
终于在故事的情节里合上眼睛睡着了。把她抱回家,灯光里端详睡得酣甜的小脸,一种幸福从心底涌出。因为那是自己的孩子。
天亮了,她在门口,朝你扬起手,妈妈,再见!你晚上再回家来看我!
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