回顾孩子的高考。
回顾孩子的高考。
今天，打开电视，看到中央电视台国际频道，突然发现了很长时间没有露面的主持人梦桐，不禁回想起在《创造》之《相逢》里面写到她在中国状元集团庆典上主持节目，其中念道的一句宋代辛弃疾的《青玉案》里面的词句：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨，宝马雕车香满路。风啸声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”
不禁联想到“更吹落，星如雨”中的句子。由此想到自己的孩子的高考。
蹊跷的很，昨天购买了一份《扬州晚报》中的一份，里面有编者刘静的名字，今天就看到了主持人孟桐的出现，也许事情是偶然的，也许是必然吧。在这个网络的世界里面，什么事情都是有着紧密的联系。
还是从我的孩子说起吧，我记得，曾经写过一篇文字《高邮往事》，里面提到有关为孩子寻找书籍的事情，在图书室发现，我的老师朱延庆的书，是天津百花文艺出版社出版的，奇怪的是，好象梦桐本名刘静，是天津人。
我记得，在本人一篇文字《我的工作》里面，提到本人写《创造》的事情，在结尾中说，要再创辉煌，其实，也许人们看了会觉得好笑，你有什么辉煌的，还谈什么再创辉煌？不过，当时，本人的初衷是想通过《创造》的抒写，来激励孩子，能够在中学阶段，奋发努力，争取考上一个着名的学校。这样也会成为对国家有用的人才。
不过，事情的进展也许并不是如人们所预料的那样顺利。我特别是难以忘怀的是孩子高考结束的时候。那是我最难以渡过的日子。也许自己当年高考，都没有那样过。
当孩子参加高考的时候，第一门考试结束的时候，尽管，我记得，此时候，不应该去打扰孩子的心绪，但是还忍不住从家里骑车到孩子休息的场所——江都太平洋保险公司的财务部，那是我家属工作的地方，看见孩子脸上露出轻松的笑容，我十分高兴，以为，开始的顺利，预示着后面的成功。
一门一门过去，后来，孩子考了物理、化学、数学等等，后来购买了《扬子晚报》中有关高考的报道，上面写出了本年度物理和化学都是偏难的时候，我不禁感到揪心地紧张。因为，在内心深处，是觉得，孩子究竟怎么样，学得如何？并不是十分有把握的。我记得，当初，孩子在初中，小学的时候，成绩一直是名列前茅，即使到了高中一年级，也是稳居第一名。我在当时，看见街上的车辆上出现“状元楼”的酒广告的车子，一直行进了很多的天数，后来这一辆车子，被一辆小车撞毁，也是很奇怪的是，那时侯，孩子的成绩开始退落。因为，那时候，已经进入了高一年级末期。
当然，我们还不能测知这一种现象与孩子的进退是不是有必然的联系，也许是一种主观的心理吧，也许是事实中存在必然的联系！
孩子进入高二以及高三，成绩从中等退落到末尾。
一直是在最后名次间徘徊。
那时候，我依然进行着《创造》的完成，并且，孩子常常感到苦闷，以及丧失信心，我就在她的书本上写着：永远不要泄气，要相信自己。我与你一起努力！
她也表现出了时冷时热的劲头。不过，后来，在接近高考的时候，家属说，你陪着孩子吧，不要再“喀”了！这里的“喀”，就是在电脑上完成《创造》。
但是，说实在话，家属并没有完全理解我的想法，就是与孩子一同奋斗的决心。就是不愿意向困难低头！就是不要向失败低头！
在今年春节期间，我还是听从家属的话，陪着孩子完成高考题，因为，以前一直没有这样做，是觉得，象孩子这样的学生，应该有自觉性了，再说，成绩又这样好！还需要陪读吗？如果这样的话，我们的教育不是失败吗？但是，面对孩子后来的状况，我还是陪着孩子学习。放弃了自己固有的信心和做法。
高考结束，是六月九日。那时侯，孩子还十分开心，我以为她考得还不错，因为，在一摸中，她考了550分左右，二摸，605分左右，三摸，620分左右。根据势头，这一次高考，她应该考650分左右。因为，春节期间，我们几乎没有外出过，从初一一直到孩子开学，一直在家里做题目，测试的时候，语文、数学、外语、化学、物理，一直是120分左右，有的达到140多分。难度中等偏上。应该说，春节所做的题目与高考的难度有一定距离，但是孩子高考考的好象并不很吃力，只是物理有一道题目没有做出来，其他都感觉良好。
后来，报纸上登载了标准答案，我与孩子对了答案，也估算到有620分不到。
那时侯，我还抱有幻想，说：这个分数出入在20分上下。可以达到640分多。
于是就进行了耐心的等待。
等待分数揭晓的时候。
记得，那一天，分数出来的时候，家属和孩子都不敢查问，实在紧张了。第一次查，没有查到，后来我就洗澡了。当我从卫生间出来的时候，看见孩子和家属坐在电话机旁，神色难看。家属说：分数出来了。
我问道：多少分？
578分。
家属与孩子都有气没力地说。
我不相信，便再一次拨查，依然是这样的结果。
我一下子跌落到失望的深渊似的。
我感到怀疑，孩子是这样的成绩吗？
记得，我由于对孩子成绩的极度关心，这也是任何家长都具有的心理。晚上做梦，都梦见孩子成绩揭晓。
有的是超过这个分数，有的是接近这个分数。还居然梦见有一个熟悉的人拿着改卷子的笔，在孩子的下面卷子上猛地打叉子。我感到诧异，高考卷子怎么是他改呢！醒来后，才发现，原来是做梦！
面对孩子的分数，也只有面对现实。后来就等待，等待与孩子一起申报志愿。
那时候，是我们最痛苦的时候，我一直以为，孩子是可以考取一个非常好的学校。并且在《创造》中倾注了这种期望。所以《创造》中写到了清华大学、北京大学以及其他全国着名的大学。有人荒唐地认为，是学校的一个班。就象《创造》中写到的国家领导人是身边的人物一样！
但是，这种结果不能不面对。
我在惶惑中以坚韧的意志与孩子共同选择。
根据亲友的意见，并结合孩子成绩，孩子填报了徐州师范大学等江苏省一般性的高校。
但是，孩子能不能上到这样的学校呢？会不会落榜？我曾经做孩子工作，希望她复读，如果，在高考之前，谁提到复读，那是我十分厌恶的，就连当初每一个星期邮来的电子邮件读书目录（现在没有了），我都疑神疑鬼地厌恶，以为这是孩子复读的暗示。可见当时的心理是多么脆弱！不仅想到了历史上李自成起义最低潮的时候，用掷钱币来求神问卜，占卜自己命运一样。这种心理简直到了变态的程度！实际上，如果没有经历过生活低潮的人是不能真正懂得什么叫心理变态！
那时侯，我与孩子在家里面面相对，有时懒得说话，只有闷热的汗水陪伴着自己和孩子的一颗失望的心。
有时候，我在自己床上默默地躺半天，什么事情都不想做，没有力气做，孩子有时候也默默的流泪，有时候还是坐在书房里面，看着英语书，以及她妈妈的会计书籍。
我也就停止了《创造》的写作整整一个多月。
家属看到我们在家里憋得慌，于是便要我和孩子去学驾驶。
从七月十五日开始，我和孩子便前往交警大队驾校学驾驶。
一直到九月十号左右，孩子与我才结束了驾校的学习和考试。
我们从简单的起步开始，学了不少，当时，有许多高校的学生，也都参加了学习。
在烈日里，我们流下了很多汗水，但是，好象感到心里充实了。要不然，真不知道，我与孩子怎么打发这难捱的暑假。
不过，我们还是悬心着孩子的录取情况。
生怕不能录取！于是我便劝孩子复读了！
这是我无奈的心理和举动，孩子也动了这样的念头。因为，不能不向自己的成绩屈服而又不屈服！什么叫不屈的灵魂，我与孩子似乎也真正体会到了！
于是，我们便寻找有关复读的资讯，但是还是不甘心。期望着录取！矛盾的心理！复读，有风险，也许，考得一次不如一次。因为，孩子高二以及高三的现状，已经严重挫伤了她的信心，屡次的失败，已经使她失去了顽强！
我也不敢打包票！
就在这个炎热的暑假中，我们经受灵魂的煎熬，所有经历过高考的孩子和家长都会面临！
就在漫长等待中，孩子从网络上得到了她录取的消息！于是，我才稍微放了一点心，但是因为是预录取，所以，还是不敢完全放心，会不会出意外呢！
于是，我们便通过扬州电视台二套播放的高考录取的滚动字幕来验证，给自己一颗悬疑的心寻找慰藉。
我们看了许多天，但是只看到熟悉的人，与不熟悉的人在字幕上出现，就是看不到孩子的名字！
后来，终于有一天，孩子的通知书到了！是一个炎热的中午来的。那天，雷阵雨似乎即将来临！
看到崭新的录取通知书，孩子高兴了，我也高兴了，尽管与自己当初的期望十分遥远！十分遥远！
是的，是的，我后来反思，为什么会让孩子这样的结果，是因为《创造》的缘故吗？还是孩子的学习问题？
是因为教育制度的缺陷，还是人为的因素！
这颗不屈的灵魂究竟是面对的什么？
孩子学习的曲线是因为孩子的学习经历吗？还是这个制度存在的问题呢？
我们的素质教育是否真的出了问题，还是因为莫名其妙的缘故？
所幸，孩子现在已经寻找到了当初的热情，已经似乎看到了新的曙光！
愿孩子在未来的学习中要真正汲取以往失败的教训，把握走向成功的钥匙。不断努力，奋发崛起。做一个真正的好学生！
未来就是掌握在自己手中！未来的路还长，当然也可能会有困难，但是只要不认输，只有付出和拼搏，你就一定会走向成功！
二零零七年十一月二日于家中。
今天，打开电视，看到中央电视台国际频道，突然发现了很长时间没有露面的主持人梦桐，不禁回想起在《创造》之《相逢》里面写到她在中国状元集团庆典上主持节目，其中念道的一句宋代辛弃疾的《青玉案》里面的词句：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨，宝马雕车香满路。风啸声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”
不禁联想到“更吹落，星如雨”中的句子。由此想到自己的孩子的高考。
蹊跷的很，昨天购买了一份《扬州晚报》中的一份，里面有编者刘静的名字，今天就看到了主持人孟桐的出现，也许事情是偶然的，也许是必然吧。在这个网络的世界里面，什么事情都是有着紧密的联系。
还是从我的孩子说起吧，我记得，曾经写过一篇文字《高邮往事》，里面提到有关为孩子寻找书籍的事情，在图书室发现，我的老师朱延庆的书，是天津百花文艺出版社出版的，奇怪的是，好象梦桐本名刘静，是天津人。
我记得，在本人一篇文字《我的工作》里面，提到本人写《创造》的事情，在结尾中说，要再创辉煌，其实，也许人们看了会觉得好笑，你有什么辉煌的，还谈什么再创辉煌？不过，当时，本人的初衷是想通过《创造》的抒写，来激励孩子，能够在中学阶段，奋发努力，争取考上一个着名的学校。这样也会成为对国家有用的人才。
不过，事情的进展也许并不是如人们所预料的那样顺利。我特别是难以忘怀的是孩子高考结束的时候。那是我最难以渡过的日子。也许自己当年高考，都没有那样过。
当孩子参加高考的时候，第一门考试结束的时候，尽管，我记得，此时候，不应该去打扰孩子的心绪，但是还忍不住从家里骑车到孩子休息的场所——江都太平洋保险公司的财务部，那是我家属工作的地方，看见孩子脸上露出轻松的笑容，我十分高兴，以为，开始的顺利，预示着后面的成功。
一门一门过去，后来，孩子考了物理、化学、数学等等，后来购买了《扬子晚报》中有关高考的报道，上面写出了本年度物理和化学都是偏难的时候，我不禁感到揪心地紧张。因为，在内心深处，是觉得，孩子究竟怎么样，学得如何？并不是十分有把握的。我记得，当初，孩子在初中，小学的时候，成绩一直是名列前茅，即使到了高中一年级，也是稳居第一名。我在当时，看见街上的车辆上出现“状元楼”的酒广告的车子，一直行进了很多的天数，后来这一辆车子，被一辆小车撞毁，也是很奇怪的是，那时侯，孩子的成绩开始退落。因为，那时候，已经进入了高一年级末期。
当然，我们还不能测知这一种现象与孩子的进退是不是有必然的联系，也许是一种主观的心理吧，也许是事实中存在必然的联系！
孩子进入高二以及高三，成绩从中等退落到末尾。
一直是在最后名次间徘徊。
那时候，我依然进行着《创造》的完成，并且，孩子常常感到苦闷，以及丧失信心，我就在她的书本上写着：永远不要泄气，要相信自己。我与你一起努力！
她也表现出了时冷时热的劲头。不过，后来，在接近高考的时候，家属说，你陪着孩子吧，不要再“喀”了！这里的“喀”，就是在电脑上完成《创造》。
但是，说实在话，家属并没有完全理解我的想法，就是与孩子一同奋斗的决心。就是不愿意向困难低头！就是不要向失败低头！
在今年春节期间，我还是听从家属的话，陪着孩子完成高考题，因为，以前一直没有这样做，是觉得，象孩子这样的学生，应该有自觉性了，再说，成绩又这样好！还需要陪读吗？如果这样的话，我们的教育不是失败吗？但是，面对孩子后来的状况，我还是陪着孩子学习。放弃了自己固有的信心和做法。
高考结束，是六月九日。那时侯，孩子还十分开心，我以为她考得还不错，因为，在一摸中，她考了550分左右，二摸，605分左右，三摸，620分左右。根据势头，这一次高考，她应该考650分左右。因为，春节期间，我们几乎没有外出过，从初一一直到孩子开学，一直在家里做题目，测试的时候，语文、数学、外语、化学、物理，一直是120分左右，有的达到140多分。难度中等偏上。应该说，春节所做的题目与高考的难度有一定距离，但是孩子高考考的好象并不很吃力，只是物理有一道题目没有做出来，其他都感觉良好。
后来，报纸上登载了标准答案，我与孩子对了答案，也估算到有620分不到。
那时侯，我还抱有幻想，说：这个分数出入在20分上下。可以达到640分多。
于是就进行了耐心的等待。
等待分数揭晓的时候。
记得，那一天，分数出来的时候，家属和孩子都不敢查问，实在紧张了。第一次查，没有查到，后来我就洗澡了。当我从卫生间出来的时候，看见孩子和家属坐在电话机旁，神色难看。家属说：分数出来了。
我问道：多少分？
578分。
家属与孩子都有气没力地说。
我不相信，便再一次拨查，依然是这样的结果。
我一下子跌落到失望的深渊似的。
我感到怀疑，孩子是这样的成绩吗？
记得，我由于对孩子成绩的极度关心，这也是任何家长都具有的心理。晚上做梦，都梦见孩子成绩揭晓。
有的是超过这个分数，有的是接近这个分数。还居然梦见有一个熟悉的人拿着改卷子的笔，在孩子的下面卷子上猛地打叉子。我感到诧异，高考卷子怎么是他改呢！醒来后，才发现，原来是做梦！
面对孩子的分数，也只有面对现实。后来就等待，等待与孩子一起申报志愿。
那时候，是我们最痛苦的时候，我一直以为，孩子是可以考取一个非常好的学校。并且在《创造》中倾注了这种期望。所以《创造》中写到了清华大学、北京大学以及其他全国着名的大学。有人荒唐地认为，是学校的一个班。就象《创造》中写到的国家领导人是身边的人物一样！
但是，这种结果不能不面对。
我在惶惑中以坚韧的意志与孩子共同选择。
根据亲友的意见，并结合孩子成绩，孩子填报了徐州师范大学等江苏省一般性的高校。
但是，孩子能不能上到这样的学校呢？会不会落榜？我曾经做孩子工作，希望她复读，如果，在高考之前，谁提到复读，那是我十分厌恶的，就连当初每一个星期邮来的电子邮件读书目录（现在没有了），我都疑神疑鬼地厌恶，以为这是孩子复读的暗示。可见当时的心理是多么脆弱！不仅想到了历史上李自成起义最低潮的时候，用掷钱币来求神问卜，占卜自己命运一样。这种心理简直到了变态的程度！实际上，如果没有经历过生活低潮的人是不能真正懂得什么叫心理变态！
那时侯，我与孩子在家里面面相对，有时懒得说话，只有闷热的汗水陪伴着自己和孩子的一颗失望的心。
有时候，我在自己床上默默地躺半天，什么事情都不想做，没有力气做，孩子有时候也默默的流泪，有时候还是坐在书房里面，看着英语书，以及她妈妈的会计书籍。
我也就停止了《创造》的写作整整一个多月。
家属看到我们在家里憋得慌，于是便要我和孩子去学驾驶。
从七月十五日开始，我和孩子便前往交警大队驾校学驾驶。
一直到九月十号左右，孩子与我才结束了驾校的学习和考试。
我们从简单的起步开始，学了不少，当时，有许多高校的学生，也都参加了学习。
在烈日里，我们流下了很多汗水，但是，好象感到心里充实了。要不然，真不知道，我与孩子怎么打发这难捱的暑假。
不过，我们还是悬心着孩子的录取情况。
生怕不能录取！于是我便劝孩子复读了！
这是我无奈的心理和举动，孩子也动了这样的念头。因为，不能不向自己的成绩屈服而又不屈服！什么叫不屈的灵魂，我与孩子似乎也真正体会到了！
于是，我们便寻找有关复读的资讯，但是还是不甘心。期望着录取！矛盾的心理！复读，有风险，也许，考得一次不如一次。因为，孩子高二以及高三的现状，已经严重挫伤了她的信心，屡次的失败，已经使她失去了顽强！
我也不敢打包票！
就在这个炎热的暑假中，我们经受灵魂的煎熬，所有经历过高考的孩子和家长都会面临！
就在漫长等待中，孩子从网络上得到了她录取的消息！于是，我才稍微放了一点心，但是因为是预录取，所以，还是不敢完全放心，会不会出意外呢！
于是，我们便通过扬州电视台二套播放的高考录取的滚动字幕来验证，给自己一颗悬疑的心寻找慰藉。
我们看了许多天，但是只看到熟悉的人，与不熟悉的人在字幕上出现，就是看不到孩子的名字！
后来，终于有一天，孩子的通知书到了！是一个炎热的中午来的。那天，雷阵雨似乎即将来临！
看到崭新的录取通知书，孩子高兴了，我也高兴了，尽管与自己当初的期望十分遥远！十分遥远！
是的，是的，我后来反思，为什么会让孩子这样的结果，是因为《创造》的缘故吗？还是孩子的学习问题？
是因为教育制度的缺陷，还是人为的因素！
这颗不屈的灵魂究竟是面对的什么？
孩子学习的曲线是因为孩子的学习经历吗？还是这个制度存在的问题呢？
我们的素质教育是否真的出了问题，还是因为莫名其妙的缘故？
所幸，孩子现在已经寻找到了当初的热情，已经似乎看到了新的曙光！
愿孩子在未来的学习中要真正汲取以往失败的教训，把握走向成功的钥匙。不断努力，奋发崛起。做一个真正的好学生！
未来就是掌握在自己手中！未来的路还长，当然也可能会有困难，但是只要不认输，只有付出和拼搏，你就一定会走向成功！
二零零七年十一月二日于家中。
