阳光下的天籁
婴儿的第一声啼哭，曾被喻为是世界上最美妙的声音。因为它敲开了生命之门，迎来了生命的奇迹。
声音之于每一个开始咿呀学语的孩子，都是一笔宝贵的财富，他们拥有开口说话的权力。
可是，有一群孩子，他们有着不同程度的听力障碍。听不清，使他们不得不戴上助听器。然后，时光迅速倒流，他们像刚满１周岁的婴幼儿一样，兴致勃勃的开口学说话。
在艺萌，就有这样一群孩子，还有一群从事阳光工作的可亲可敬的人们。我不想在这里空发感慨，当然也没有必要，我只想用我的亲身经历来表达对这些孩子的关注与关爱。
２００７年５月的一个星期日，我随青年志愿者协会一行七人去“艺萌听力康复中心”做义工。一个上午的短暂时间，孩子们那渴望听到声音，渴望开口说话的清澈的眼睛，以及天真温馨的笑脸，都深深地印在了我的脑海里，时刻感动着我。
那个上午，我先是被安排在一楼剪纸，就是把一些字从纸上剪下来，大概是为“六•一”儿童节准备的吧！桌子对面，一台落地电风扇机械地转啊转，吹走了我的闷热，却把桌上的剪纸弄得一团糟。我手忙脚乱地整理的时候，听见坐在桌子斜对面的一位大姐姐（请允许我这样称呼）很亲切一个字一个字地说：“去——亲——亲——姐——姐”。我抬头，一个很可爱的小男孩坐在大姐姐的身上，明亮的大眼睛迟疑的看着我。我想他一定是害怕了。大姐姐就鼓励小男孩过来抱抱我。我微笑着看到他开心地张着双臂扑向我。我把他抱在怀里，问他叫什么名字，他含糊不清地说：“沈——浪”。这让我想起了《武林外史》里的沈浪，多美的名字！
还有一个孩子，名叫邓心怡。在我剪完纸后，我就一直带着她玩。我叫她，心怡，不停地跟她说话。可是心怡，她用清亮的眼睛看着我，一句话都不说。才四岁的孩子，也许她听清了我的话，却不知道怎样用语言交流。后院里，各大高校的大学生志愿者都在带着孩子玩。我看到不少孩子在吃棒棒糖，就也牵着心怡的小手出去买了。当我把棒棒糖剥开送到心怡嘴边的时候，她笑了，很甜！
真的，我从不认为这些孩子是残疾人。他们是天使，翅膀受了伤的天使。工作人员以及大学生志愿者正在为孩子们疗伤，生理的、心灵的。他们把爱和阳光带到孩子们身边，微笑着聆听他们的天籁，看他们一次又一次可喜的进步。
他们爱的付出已经感染了孩子们。我看见大姐姐抱着一个小女孩坐在电脑面前跟她的妈妈视频说话时，小女孩对大姐姐的熟悉感似乎超过了她的妈妈，多数时候都是在跟大姐姐对话。我们七个人一起下楼时，一个小男孩叫出了我们之中一个女生的名字。那女生很开心地说：“你还记得我呀！”她来过一次，就是陪这个小男孩玩。我们的一位校友去年毕业后就在“艺萌听力康复中心”工作。一天他下班出了大厅的时候，听见一群孩子在大声喊：“叶——老——师——再——见！”他回头，看见孩子们在楼上，隔着玻璃窗露出灿烂的笑脸。男儿有泪不轻弹，但是我们的叶学长哭了。他亲口说的。从那一刻起，他决心投身于这项无比阳光的事业。
写到这里，我想我需要缓和一下情绪。我没有别的意思，仅仅是因为感动，所以感动！
孩子是祖国的花朵。同一片蓝天下，愿心中有爱的人伸出双手，托起新生的太阳，让“受伤的天使”在阳光下唱出天籁！
声音之于每一个开始咿呀学语的孩子，都是一笔宝贵的财富，他们拥有开口说话的权力。
可是，有一群孩子，他们有着不同程度的听力障碍。听不清，使他们不得不戴上助听器。然后，时光迅速倒流，他们像刚满１周岁的婴幼儿一样，兴致勃勃的开口学说话。
在艺萌，就有这样一群孩子，还有一群从事阳光工作的可亲可敬的人们。我不想在这里空发感慨，当然也没有必要，我只想用我的亲身经历来表达对这些孩子的关注与关爱。
２００７年５月的一个星期日，我随青年志愿者协会一行七人去“艺萌听力康复中心”做义工。一个上午的短暂时间，孩子们那渴望听到声音，渴望开口说话的清澈的眼睛，以及天真温馨的笑脸，都深深地印在了我的脑海里，时刻感动着我。
那个上午，我先是被安排在一楼剪纸，就是把一些字从纸上剪下来，大概是为“六•一”儿童节准备的吧！桌子对面，一台落地电风扇机械地转啊转，吹走了我的闷热，却把桌上的剪纸弄得一团糟。我手忙脚乱地整理的时候，听见坐在桌子斜对面的一位大姐姐（请允许我这样称呼）很亲切一个字一个字地说：“去——亲——亲——姐——姐”。我抬头，一个很可爱的小男孩坐在大姐姐的身上，明亮的大眼睛迟疑的看着我。我想他一定是害怕了。大姐姐就鼓励小男孩过来抱抱我。我微笑着看到他开心地张着双臂扑向我。我把他抱在怀里，问他叫什么名字，他含糊不清地说：“沈——浪”。这让我想起了《武林外史》里的沈浪，多美的名字！
还有一个孩子，名叫邓心怡。在我剪完纸后，我就一直带着她玩。我叫她，心怡，不停地跟她说话。可是心怡，她用清亮的眼睛看着我，一句话都不说。才四岁的孩子，也许她听清了我的话，却不知道怎样用语言交流。后院里，各大高校的大学生志愿者都在带着孩子玩。我看到不少孩子在吃棒棒糖，就也牵着心怡的小手出去买了。当我把棒棒糖剥开送到心怡嘴边的时候，她笑了，很甜！
真的，我从不认为这些孩子是残疾人。他们是天使，翅膀受了伤的天使。工作人员以及大学生志愿者正在为孩子们疗伤，生理的、心灵的。他们把爱和阳光带到孩子们身边，微笑着聆听他们的天籁，看他们一次又一次可喜的进步。
他们爱的付出已经感染了孩子们。我看见大姐姐抱着一个小女孩坐在电脑面前跟她的妈妈视频说话时，小女孩对大姐姐的熟悉感似乎超过了她的妈妈，多数时候都是在跟大姐姐对话。我们七个人一起下楼时，一个小男孩叫出了我们之中一个女生的名字。那女生很开心地说：“你还记得我呀！”她来过一次，就是陪这个小男孩玩。我们的一位校友去年毕业后就在“艺萌听力康复中心”工作。一天他下班出了大厅的时候，听见一群孩子在大声喊：“叶——老——师——再——见！”他回头，看见孩子们在楼上，隔着玻璃窗露出灿烂的笑脸。男儿有泪不轻弹，但是我们的叶学长哭了。他亲口说的。从那一刻起，他决心投身于这项无比阳光的事业。
写到这里，我想我需要缓和一下情绪。我没有别的意思，仅仅是因为感动，所以感动！
孩子是祖国的花朵。同一片蓝天下，愿心中有爱的人伸出双手，托起新生的太阳，让“受伤的天使”在阳光下唱出天籁！
