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论阅读

作者:未知 来源: 网络 时间: 2016-12-16 23:38 阅读:
欲使人心境愉悦,添人智慧,增其魅力。阅读可为之也。在个人独处幽居之时,阅读使我们心境愉悦。在身处红尘中人情事故时,阅读使我们的才智大显。在与人交谈时,阅读使我们平添几分魅力。聪明之人有与人相处各个细节智慧,然而全局的操纵,事件的进程,应急的处理则来源于深思好学者。太多的光阴与书本一起度过,那叫浪费,人也会变懒惰。生活中竟用书中之华丽辞藻则不免矫柔造作之嫌。全靠书中条文做判断则是学究的故态了。后天愚钝,阅读可弥补其不足,而阅历又补阅读之不足。天才的才能犹如大自然中的花草,阅读后方可知如何修剪移栽。有一技之长的人心里装着“百无一用上书生”。无知的人羡慕读书。明智之士才明白读书是为了应用它们,即用书之智不在书中。而在书外。全凭观察生活而得之。读书时不可存心刁难作者尽驳斥其观言。亦不可尽信书。认为其论证犹如朝阳会在东方升起那么自然。亦不可只为寻章摘句。而应仔细推敲。阅读好比进餐。有可浅尝之物。可吞食之物。少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读部分者,有只须一眼带过者。少数则需要全神贯注。孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所做摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,淡而无味。
阅读使人精神充实,辩论使人机敏,笔记使人准确。因此不常做笔须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常阅读者须欺世有术,如能无知而显有只。古语云,读史使人明智。读诗使人灵秀。数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重。逻辑修辞学使人善辩,凡有所学,皆成性格。人之才智,但有滞碍。无不可使读适当之书使之顺畅。一如身体百病,皆可借适宜锻炼除之,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如人生前恍惚,可让其读数,盖演题须全神贯注,稍有走神即须重演。如不能辩异。可令读文史哲。盖是辈皆吹毛求疵之人。如不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此,头脑之缺陷皆有特效偏方可医治也。
作者为湖北民族学院文学与传媒学院01061班陈春凤联系电话:13477892047
  

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